Continuité pédagogique en langue arabe La continuité pédagogique en arabe est présentée sur un padlet qui regroupe, avec l’organisation générale, toutes les activités et tous les outils à disposition des familles et des élèves à tous les niveaux de classe. Responsable éditoriale : Mme Frédérique Foda, IA-IPR Questionner le monde / Histoire Géographie et Sciences. La continuité pédagogique, ENSEMBLE ! Continuité pédagogique expliquée aux parents en plusieurs langues. Courrier de Mme Pagliari en date du 18 mars 2020 pour organiser au mieux la continuité pédagogique Eduscol Des ressources sont mis à votre disposition pour assurer la continuité pédagogique. Continuité pédagogique en Arabe : Evaluer à distance. ... L'Arabe du futur et les cahiers d'Esther à écrire et colorier (planches sans texte à télécharger) more_vert. Emergence d’une notion dans le débat public. Ashabona. La période que nous traversons est perturbante et inédite. Allemand : Un important dossier pour la continuité pédagogique « Ce document explique aux élèves comment la continuité va être mise en place concrètement…Le deuxième document est une fiche de suivi où l’élève doit inscrire son temps de travail. Elle exige que vous restiez confinés afin de vous protéger et de protéger les autres. 25 March 2020, 9:00. Celui des enseignantes en revanche ne l’est pas (préparation, exploitation des productions, communication, coordination,réunions…), CP : tous les élèves (cursus 3 heures à l’école), CE2-CM1-CM2-6ème-5ème-4ème-3ème : élèves arabophones (cursus 5 à 7 heures à l’école), 4ème-3ème : élèves non-arabophones (cursus 3 heures à l’école), Padlet : https://padlet.com/khadijaelhansar/eut43zv0ccpt, CE1 : élèves non-arabophones (cursus 3 heures à l’école), CE1-CE2 : élèves arabophones (cursus 5 heures à l’école), CE2-CM1-CM2 : élèves non-arabophones (cursus 3 heures à l’école), 6ème-5ème : élèves non-arabophones ou à un niveau assimilé (cursus 3 heures à l’école, 5 heures pour certains), Padlet : https://padlet.com/bikerouanekhadija874/jggg873t8tn5p1vv, Challenge de la semaine: Poésies de la semaine: Anglais : my family L’alimentation https://answergarden.ch/1250377 Vidéo « d’où viennent nos aliments »: Tautogrammes […], Depuis plusieurs années, nous célébrons la journée mondiale consacrée à la langue arabe. Pour le retour en classe, voici un petit Quiz sympa conseillé par notre infirmière. Limite d'inscription . La continuité pédagogique est destinée à s’assurer que les élèves poursuivent des activités scolaires leur permettant de progresser dans leurs apprentissages. COMMENT S'INSCRIRE TUTORIEL DE CONNEXION. Groupe scolaire OSUI Eric Tabarly
Réseau Canopé met à disposition des ressources pédagogiques pour travailler à la maison. Depuis un mois en France, en raison du confinement institué pour restreindre l’extension du COVID19, tous les établissements scolaires sont fermés et le personnel enseignant a été encouragé à pratiquer la « continuité pédagogique » à travers un enseignement à distance. Elle ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place. Continuité pédagogique – COVID 19/ Courrier aux enseignants d’arabe. https://padlet.com/khadijaelhansar/eut43zv0ccpt, https://padlet.com/bikerouanekhadija874/jggg873t8tn5p1vv. Continuité pédagogique en Arabe : Cycle terminal. Nous vous espérons toutes et tous en bonne santé ainsi que vos proches. La continuité pédagogique en arabe est présentée sur un padlet qui regroupe, avec l’organisation générale, toutes les activités et tous les outils à disposition des familles et des élèves à tous les niveaux de classe. Des histoires, des textes et des analyses de textes pour les différents niveaux. Une sélection de ressources média Arabe : Site national de Langue et Culture arabes Des liens vers des chansons pour garder la bonne humeur durant cette période. Continuité pédagogique en Arabe : Non arabophones. Continuité pédagogique en Arabe : Préparer les élèves à distance aux épreuves orales du Baccalauréat OIB. Des propositions de livres à lire, de films à regarder en arabe. Continuité pédagogique : Les consignes du gouvernement belge Alors que le ministre de l’éducation nationale assure que « tout est prêt », sa collègue de Wallonie – Bruxelles, fixe les limites de la continuité pédagogique en des termes qui pourraient guider le travail des enseignants français. Sur WhatsApp ou par des mails, les élèves reçoivent des remarques et posent des questions de leur côté . Mirage Make : comment et pourquoi l’utiliser en classe ? Directrice de la publication : Mme Sophie Tardy, IGEN - Empty. Elle nous a rappelé qu’il s’agissait de continuité pédagogique et non de la classe à la maison et que c’était à nous d’imaginer les dispositifs à mettre en place. Il sera question des activités à proposer en ligne et des évaluation à proposer pour … –
Continuité pédagogique en CP/CE1 du 01 au 05 juin. Nous vous espérons toutes et tous en bonne santé ainsi que vos proches. Des activités et des jeux à faire quotidiennement. La période que nous traversons est perturbante et inédite. more_vert. "La classe virtuelle est administrée par le professeur de l'élève mais coordonnée par le chef d'établissement", précise t-il. •Elève d cene de man accompané pa ne mèe d’élève leponable d’ne aocaon. All rights reserved, Election des représentants au Conseil d’établissement, Maternelle : de la petite section à la grande section, Maternelle de la petite à la grande section, La continuité pédagogique en classe de CE2-CM1-CM2. Cette page est élaborée à partir de ce que les académies ont déjà produit et en tenant compte des paramètres suivants : Ce contenu ne prétend pas être exhaustif et est à adapter en fonction des conditions locales. Créer des book trailers pour encourager la lecture personnelle, Un espace collaboratif « arabe-continuité pédagogique » a été ouvert sur Tribu, Proposer et faire créer des aides à la rédaction, à l’expression écrite en langues vivantes, Evénement cinéma autour de la langue arabe à la rentrée de septembre 2019, Un site pour apprendre l’arabe : élève-web. L’équipe du CEA a mis en place un P adlet pour la continuité pédagogique de l’enseignement de l’arabe, avec de nombreuses ressources classées. COMMENT S'INSCRIRE TUTORIEL DE CONNEXION. La continuité pédagogique doit s’opérer dans tous les cycles, pour tous les élèves, dans tous les enseignements. Un espace collaboratif « arabe-continuité pédagogique » a été ouvert sur Tribu afin d'accompagner les enseignants dans la mise en œuvre de la continuité pédagogique à distance pour l'enseignement de la … Devoirs du cours d’arabe – Semaines 7 et 8 de la continuité pédagogique 27 avril 2020 Pour bien débuter cette rentrée des vacances de Printemps, Mme Saoudi vous propose le travail à faire pour les semaines 7 et 8 de la continuité pédagogique (du 27 avril au 8 mai 2020). Webmestre : M. Mohammad Bakri, Enseignant, page générale éduscol dédiée à la continuité pédagogique, https://www.lyrikline.org/fr/auteurs?nav=1&lang%5B%5D=ar, http://carla.umn.edu/lctl/VAVA/audio/arabic/, http://telekidz.tv/program/simsim-et-labib/, https://altair.imarabe.org/liste_selection.php?destination=SELE. Le professeur de lettres est et doit rester, comme le précisent les programmes, et même en période de crise, l'auteur de son cours et le garant de progressions adaptées à ses élèves. more_vert. La continuité pédagogique assurée pour tous les élèves Qu'est ce que la continuité pédagogique. Nous ne sommes pas obligés d’utiliser le portail du CNED "La classe à la maison" et restons libres pédagogiquement ». Les élèves et les parents font preuve de coopération. Continuité pédagogique en langues vivantes mardi 24 mars 2020 , par Mohammad Bakri Cette page vise à rappeler quelques grands principes et à présenter quelques options techniques et pédagogiques permettant d’assurer au mieux une continuité pédagogique en langues vivantes. La continuité pédagogique, prononcée dès l’annonce de la fermeture des établissements, doit être mise en œuvre par les services académiques 2 et départementaux et repose indubitablement sur le travail individuel des enseignants, des Continuité pédagogique – COVID 19/ Courrier aux enseignants d’arabe. En quelques jours, à partir du 16 mars ce terme inonde les discours avec la fermeture effective des établissements scolaires et universitaires. Continuité pédagogique en langues vivantes. 3 Le terme de continuité pédagogique évoquait avant la crise sanitaire les questions très techniques de l’organisation des cycles scolaires et des liens entre le premier et le second degré. more_vert. Assurer la continuité pédagogique - Quelques exemples pratiques Lundi 23 March 2020 - 16:45 Plusieurs collègues de notre académie se sont lancées dans la production de ressources ou l'adaptation de leurs cours afin d'assurer la continuité pédagogique de leur enseignement. Casnav. traduire en portugais et arabe. Les éditions Delagrave, Magnard et Vuibert sont solidaires de votre engagement auprès de vos élèves et vous proposent de profiter de vos manuels numériques en … … Pour l’enseignement du 1er et du 2nd degré, les parents d’élèves sont aussi invités à aider … Continuité pédagogique CP CE1 semaine du 14 au 17 avril. Continuité pédagogique CP/CE1 du 15 au 19 juin. Des sciences en arabe. Il n'est pas un transmetteur de contenus élaborés par d'autres, de cours décontextualisés ou de productions pédagogiques « clé en mains » de toutes origines. TERMINÉE. ... (Grande-Bretagne) et Francis Debyser, expert en didactique des langues. À travers des photos, des messages écrits ou des fichiers audio, les élèves transfèrent le retour de leurs travaux à l’enseignante. Voici un lien vers mon padlet pour assurer la continuité pédagogique en cette période délicate : ici. Il s’agit d’une initiative de l’UNESCO, qui lui donne […], Les charades! Avec nos efforts réciproques, nous créerons une vie de classe, certes différente , mais enrichissante et amusante. 20 March 2020, 11:00. Formation 1h. Je vous propose des pistes pour concevoir des activités d'enseignement à distance destinées au élèves non arabophones. Des invitations aux réunions sont envoyées via email à chaque élève. Production d’écrits / production orale: les charades! TERMINÉE. Ashabona. •Lien quotidien avec éducateurs du quartier , création d'un compte sur pronote Casnav. Les activités d’entretien et de loisirs physiques à promouvoir peuvent s’inscrire dans la continuité des séquences d’enseignement, en favorisant des engagements simples et sans danger. segpachouette organisation enseignement à distance, Français, maths, SEGPA 8 commentaires. Des fichiers PowerPoint accompagnés de commentaires sonores de l’enseignante. Continuité pédagogique: des casses-têtes, énigmes, jeux de logique en ligne Continuité pédagogique:Kit transculturel pour les familles migrantes et leurs enfants Continuité pédagogique:découverte de la semaine BAYAM Un dispositif de continuité pédagogique est mis en place dans l’académie, conformément aux mesures nationales, à l’attention des élèves et apprentis qui se trouvent dans l’impossibilité de se rendre à l’école en raison de la fermeture temporaire de leur établissement pour raisons sanitaires. Limite d'inscription . "La continuité pédagogique a vocation à être assurée de manière exclusive par le ou les professeurs habituels de l'élève", nous avait dit E. Geffray, directeur général de l'enseignement scolaire, le 2 mars. Si les élèves ne peuvent pas se rendre à l’école ou l’établissement, un dispositif de continuité pédagogique est mis en place, avec une procédure d’accompagnement académique qui s’inscrit dans le cadre des mesures nationales. la nécessité de rester en contact avec les élèves, notamment ceux qui sont le plus en difficulté, alors même que tous n’ont pas une connexion internet et/ou qu’il n’y a qu’un ordinateur pour une famille ayant plusieurs enfants ; la nécessité pour les élèves d’avoir une idée précise de ce qu’il faut faire et de continuer à avoir des repères et une progression ; la nécessité de pouvoir évaluer les élèves ; la nécessité pour nombre d’enseignants de s’occuper de leur(s) enfant(s). Covid-19 : des ressources pour assurer « une continuité pédagogique » à la maison En raison de la propagation du coronavirus, les établissements scolaires sont actuellement fermés. Sur le Padlet posté, les élèves ont accès à : Des cours virtuels sont mis en place via l’outil ZOOM à partir de la classe de CE2 (CE1 pour les élèves arabophones). Ressources pour la continuité pédagogique Pistes d'activités AEFE zone Proche-Orient. Ils définissent une performance dont sera capable l’apprenant à l’issu de la formation ; Ils décrivent de façon univoque le contenu de l’intention pédagogique. Des cours de langue et d’histoire géographie. Continuité pédagogique en SEGPA. De la physique en s'amusant. Quelques sites utiles, gratuits et faciles à prendre en main, pour faire travailler les élèves en … Education physique et sportive: des jeux qui respectent la distanciation physique! ... Des sciences en arabe. Limite d'inscription . Quels outils utiliser et quels supports exploiter ? Cette page vise à rappeler quelques grands principes et à présenter quelques options techniques et pédagogiques permettant d’assurer au mieux une continuité pédagogique en langues vivantes. 23 March 2020, 9:00.
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